几个月后，凯珠变了一个人

丹增凯珠今年7岁，吉拉从100多公里的拉孜县把他接来，之前，他一直没有出过家门。

刚来时，吉拉让他去看别的孩子上课，小凯珠羞怯地说，“不。”

“很多孩子刚来幼儿园的时候，都跟凯珠一样自闭，不爱说话，一直低着头。”对于这样的新生，吉拉很有“一套”，她一把拉起凯珠的手，“走，老师带你去看。”

教室里，孩子们在上音乐课，在盲人老师的带领下，大家咿咿呀呀学着识谱，小凯珠咬着手指头站在门口“看”了半天，脸上一副渴慕的神情。

吉拉安排几个孩子陪伴凯珠，做游戏时，大家喊着凯珠的名字，高喊“凯珠加油”。这是第一次，凯珠听到这么多孩子同声呼唤自己，充满了爱意和鼓励，他的心化了。很快，小凯珠就丢弃了羞怯，加入到盲童队伍中。几个月后，凯珠变了一个人，他说话大声，喜欢交流。

美术课上，吉拉教孩子辨别颜色。她把橘色彩笔放在孩子们的鼻子下面，似乎这些颜色具有气味。古人有“绝利一原，用师百倍”之说，是说一种器官关闭了，其他的器官会加倍灵敏。在盲童学校，这些都被验证，虽然看不见，但是盲童的嗅觉异常灵敏。

孩子们自己打来水，洗完脚后，再自己倒掉，这些都是幼儿园训练课程的一部分。幼儿园的课程分上、下午，上午分别学习盲文、数学、汉语、英语，藏语，下午是大家一起游戏，有体育、盲杖、画画等。

运作一个幼儿园，各方面都要考虑周全。吉拉去过英国、美国、加拿大、印度，在印度国际管理培训中心，日本、挪威、印度、尼泊尔等16个国家的学生在那里培训。办项目需要学习预算、演讲等，这些吉拉都不在话下。

“那一批学生都是有理想的人，他们回去后办起了学校、电脑培训中心和按摩所。”吉拉则办起了幼儿园，她说，“自己自信后，世界开阔了，周围一切都在帮忙。”

“希望他们像健全人一样”

2012年，又盲又聋的3岁女童旺姆来到“吉吉”，给幼儿园的教学带来了很大的挑战。幼儿园的孩子从不乱扔垃圾，开始，吉拉和老师们就手把手教旺姆如何扔垃圾。

天天训练果然见效，从开始一头雾水，到后来完全理解。原本连走路都费劲的旺姆如今穿衣、吃饭都游刃有余。日后，她的父母对吉拉说，就像换了一个人一样，说起这些，吉拉开心地说，“挺有成就感的。”

和盲童生活在一起的还有5名正常孩子，其中3名是孤儿，两个来自玉树贫困家庭，吉拉认为，对于盲孩子来说，从小接触正常环境，这一点非常重要。

“我不想把幼儿园弄成什么都是盲童用的，我还是希望他们像健全人一样。”

当年，吉拉在盲校毕业后去英国留学，来到机场，很多人不知道如何跟她交流。

她问登机口在哪儿，对方大声在她耳边回答。吉拉只好苦笑，“我是盲人，但我不聋，我能听见。”

“这是问题。他们（明眼人）从来没有见过盲人，不知道该如何交流，我们也一样，自己之间交流没有问题，但是忽然走进社会，就会没有自信。”

“梦想是世界上最美的东西”，吉拉在课堂上常常这样告诉孩子们，孩子们把自己的梦想七嘴八舌说给老师听，翻译、作家、商人，还有司机，在这些梦中，能不能看见完全被忽略不计。

24个孩子从来没有吵过架，说起这点，吉拉也觉得惊奇。“可能是一个人在家太孤独，来到这里有一群朋友玩，他们觉得太幸福了吧。”吉拉说。