厨艺、手工、养殖、农耕……，把人类生活的基本元素“打包”放入幼儿园，让它们成为孩子的玩具。出于对人性的贴心认知，芭学园正在为中国孩子打造一个没有负担的童年。

“小黑手党”的另类解读

秋日的芭学园发生了一件侦探小说里才有的怪事，老师和小朋友的鞋子总是莫名其妙地丢失。

大家正在屋里游戏的时候，一个男孩儿抱着足球迈着碎步踉跄走向垃圾箱。

这一幕恰好被摄影机捕捉到，连续几天发生的“鞋子失踪案”宣告破解。

“肇事者”名叫锡坤，2岁。“作案”过程是这样的，他先找来一只筐子，把孩子们花花绿绿的鞋子丢进去，装满后抱起来奔向垃圾箱，用手高高托起筐子，把鞋子倒进去，滑落下来的鞋子砸在头上他也毫不在乎，继续将它们拣起来扔进去，最后使劲摇摇垃圾箱，让盖子合起来。

知道这件事后，锡坤妈妈哭笑不得，“他简直就是黑手党嘛！”

芭学园园长李跃儿如此解读这一“案件”：

“全园20个孩子，只有锡坤用垃圾箱去探索空间……他发现了一些物体可以装入另一些物体，还可以盖上盖子，儿童正是用这样的行动和机会来认识事物。”

一个月过去了，锡坤藏鞋的热情依然没有减弱，可笑的是，有天早上，“肇事者”竟然连自己的鞋子也找不到了。于是，大李老师开始立下规矩。

在芭学园，锡坤这样的“另类”不会受到任何呵斥。“孩子是脚，教育是鞋”是挂在芭学园门上的八个大字，显示着这个幼儿园的理念。

“怎样才叫不对？孩子是故意挑战你，还是试验事情按照不对的方式做，结果会如何，无论按照哪一个原因去看，孩子做这件‘不对’的事情，都不是不对的。”李跃儿条理分明地说出了她绕口令一般的理由。

“一个孩子把饭扣在地上玩，说明你提供的‘工作’材料不够（在芭学园，孩子的游戏被称为“工作”），他需要感触粘糊糊的东西，需要你提供泥巴、香蕉给他玩。”

在芭学园，自由和规矩并不矛盾，孩子们像老禅师那样“睡觉的时候睡觉，吃饭的时候吃饭。”老师一唱歌，“不管玩得多尽兴，都会停下来收拾东西。”

开饭的时候，孩子们排起队来取餐具，不管前面的孩子拿得多慢，后面都会安静等待。

“他们的内心特别纯净，知道总会等到自己，只有焦虑的人才担心拿不到。”李跃儿说。

“中国人很多都很焦虑，上车、上飞机都要挤，明明知道有座位，还是要挤，就是因为焦虑。”芭学园的孩子十分幸运，“他们从不焦虑，因为环境没有让他焦虑。”

为中国孩子量身打造幼儿园

李跃儿并非天生就是孩子喜欢缠着的大李老师，一段心酸的育儿经历曾经让她殚精竭虑。

儿子13岁那年，李跃儿忽然醒悟到，她把儿子教坏了。

“从小到大都想把他教育好，用了一些自认为‘很对’的方式，但是，儿子小学毕业了，明显看出有很大的问题。”

不爱学习，不交作业，被老师赶回家……孩子的这些劣迹让当年的李跃儿夫妇头疼不已，两人绞尽脑汁想出各种方法让儿子“就范”。

然而，问题不止出在自己家里。

上世纪90年代末，李跃儿在银川做专业画家，很多家长把孩子送来让她教画。授课中她发现，用传统方法教育孩子，让他们把所有时间投入来学画，反而会扼杀一个孩子成为艺术家的可能。

为此，李跃儿十分困惑。适逢一个9岁女孩画画时尿湿了裤子，却一声不吭若无其事，李跃儿的内心震动了。