Geschichten von drei Klassenlehrern II

Eine Klasse wird in Ordnung gebracht 

Von Fan Ming 

Wang Xinli, Lehrer der dritten Mittelschule der Stadt Beijing, war auf der Versammlung am Lehrertag nicht so selbstsicher wie die anderen Lehrerinnen und Lehrer. Er stand verschämt und scheu am Rednerpult. 

Wang Xinli kommt aus der Provinz Shandong und ist nur einige Jahre älter als seine Schüler. Als er zum ersten Mal als Lehrer in die Schule ging, wollte er eine gemeinsame Sprache zwischen ihm und den Schülern finden. Dazu sah er sich im Fernsehprogramm das an, was sich auch die Schüler anschauten. Das missfiel ihm aber so sehr, dass er es lieber mit Tischtennis versuchte. Er spielte mit den Schülern, um einen Kontakt zu ihnen aufzubauen. 

Trotz aller Bemühungen hatten die Schüler keinen Respekt vor ihm. Das kam für alle völlig unerwartet, dass seine Klasse so unruhig und unorganisiert war. 

Eines Tages ließ Klassenlehrer Wang den Vater eines Schülers in die Schule kommen, redete ihm ins Gewissen, seinen Sohn zu erziehen. Der Vater versprach, gut mit dem Lehrer zusammenzuarbeiten. Der Schüler sagte jedoch den anderen Schülern, dass der „Vater“, mit dem der Lehrer sprach, ein von ihm bezahlter Motorradfahrer war, den er zuvor getroffen hatte. Er hielt Lehrer zum Narren. Ein anderer Schüler namens Li bekam am Vormittag eine Strafe. Am Nachmittag rief Li den Lehrer an, dass er auf einer Fußgängerüberführung stünde und hinunter springen wolle. Klassenlehrer Wang war in Sorge um seinen Schüler. In Beijing gibt es zahlreiche Fußgängerüberführungen. Keiner konnte ihm sagen, wo Schüler Li sich aufhielt. Nach einiger Zeit traf er den Schüler Li im Klassenzimmer an, der ihn daraufhin auslachte.  

Schülerin Zhang verließ ihr Zuhause. Ihre Mutter ging in die Schule, um ihre Tochter zu suchen und drohte dem Lehrer, ihn zu verklagen, denn ihre Tochter war nicht dort.  Wang Xinli geriet jeden Tag von neuem in arge Bedrängnis, war geistig und körperlich sehr angespannt. Er ist der Auffassung, dass die Schüler in Beijing von ihren Eltern verwöhnt werden. Er selbst ist in einer anderen Umwelt aufgewachsen. Er wusste, dass das Leben nicht leicht werden würde. In den Ferien arbeitete er, um Geld zu verdienen.  

Am nächsten Tag herrschte wieder Chaos in der Klasse. Herr Huang, der Mathematik unterrichtete, verließ das Klassenzimmer und ging zum Klassenlehrer. Klassenlehrer Wang wurde laut: ,,Ich betreue diese Klasse nicht länger.“ Die Schüler und ihre Eltern suchten den Rektor auf und verlangten, dass der Klassenlehrer abberufen wird. Der Rektor war sehr wütend und wies ihn zurecht, doch Herr Wang fühlte sich ungerecht behandelt und schrieb einen Brief an den Rektor, mit dem er seine Kündigung einreichte. Da besuchte ihn der Vater eines Schülers, der ihm sehr gefiel. Er machte sich Sorgen um die Ausbildung seines Sohnes und befürchtete, dass dieser die Schule wechseln müsse, da ein Verbleib in dieser Klasse unmöglich schien, was ihn sehr bewegte.  

Er weiß, dass jede Familie darauf hofft, dass ihr Kind in einer guten Klasse lernt. Er dachte: ,,Ich bin der Klassenlehrer. Ich sollte mit allen Mitteln versuchen, meine Klasse in Ordnung zu bringen.“ Er sagte zu diesem Vater: ,,In einer Woche kommen Sie wieder. Wenn meine Klasse dann immer noch in Unordnung ist, braucht Ihr Kind nicht die Schule zu wechseln, dann gehe ich.“ Er entschied, seinen Schreibtisch ins Klassenzimmer zu tragen und arbeitete dort. Er besuchte jede Familie der Schüler und gewann die Unterstützung der Eltern. Dann bildete er Schülerfunktionäre aus und organisierte ein gutes Team. Er setzte alle Klassenvorschriften in die Tat um. Eine Woche später hatte seine Klasse große Fortschritte gemacht. Die Eltern der Schüler beruhigten sich, nur einige Schüler schlugen verlegen Krach. 

Heute hält er eine Rede über Vorkommnisse der Vergangenheit und alle möglichen Gefühle steigen in ihm auf. Er dankt der Schule für die Chance, sich durch praktische Arbeit beweisen zu können, für die Toleranz und Zuversicht der Schule; er dankte den Eltern der Schüler für ihre Unterstützung. Er ist davon überzeugt, dass nur mit konzentrierter Aufmerksamkeit die Klasse in Ordnung gebracht werden kann.