恩师点亮艺术之路

常秋月拜著名荀派表演艺术家孙毓敏为师，深得崔荣英、陈永玲、赵燕侠、吴素秋、黄少华、刘长瑜、沈健瑾等荀派、筱派、赵派名家真传，并向（尚派）李喜鸿、（王派）于玉蘅、（武旦）李金鸿、叶红珠、（宋派）宋静媛、（张派）沈福存、蔡英莲、（昆曲）张洵澎、蔡瑶珗等名家学习各代表剧目。

常秋月进入北京市戏曲学校的第2年，由于表现出众有幸被“荀派”大师、荀慧生嫡传弟子孙毓敏老师看重收为学生。孙老师曾和她们说：“你们虽然是小学生，但是，我教你们的都是大学的课程，要集中注意力领会，教三遍必须会！”

常秋月说：“孙毓敏是位非常严厉的老师，在孙老师收的7名弟子中，只有我被留在她的身边。”由于孙老师的特殊教法，常秋月的表演感觉比别人都开窍早：“孙老师教的很多是舞台经验，告诉你在台上怎样去和观众交流，使我受益匪浅。”

常秋月13岁就能演荀派的两个半小时的整场大戏，而不是折子戏。15岁时，在北京工人俱乐部演出《红娘》，票价是10块钱。看完《红娘》的观众说：“这孩子演的太好了，一点也不像小孩，像是大人演的，别说票价是10块钱，就是30块钱我们也买”。北京晚报还以“小荷才露尖尖角”为题，大篇幅地报道了常秋月当时演出的情况。

常新是荀慧生先生演艺生涯中追求的高境界，而继承其衣钵的孙毓敏老师又在先师风韵上赋予新意。常秋月在恩师的身边生活、求艺，从上“春芽班”到上大学，直到读完研究生，近20年她完全领会了恩师的艺术特色。常秋月一人饰演着多个人物，坚持艺术完美，她深厚的国画功底，也有了用武之地，在演出《霍小玉》时她在舞台上的边唱边画，在赢得观众雷动掌声的同时，又开创了一条新路。

常秋月还曾拜“四小名旦”陈永玲为师。陈永玲老师临终前，还在病房为常秋月传艺。常秋月眼圈微红地说：“老师临走前的那两天，神智还很清醒。我本来想跟陈老师学《拾玉镯》去香港演出的，陈老师说不要按照光盘的路子去演，在病房里他还精心给我设计了很多新的动作……”

有自己的艺术特色

每个女孩都爱美，常秋月也不例外。她说，自己学戏还存有一个私心，就是很喜欢古典美，尤其是古代的服饰，一想到唱戏能穿戴那些服饰，就很兴奋，每次上台演出心里都乐滋滋的。

说起参加“文化中国•四海同春”的演出，常秋月说，她表演的是《红灯记》“痛说革命家史”选段。其实京剧《红灯记》的故事取材于电影《自有后来人》，原创作者是黄泳江。《自有后来人》是一部以东北抗日联军为背景、反映东北人民抗日斗争的电影，故事的发生地点在虎林铁路上的“辉崔”小站（黑龙江省五大连池市龙镇境内）。

常秋月觉得能为海外的华侨华人演出非常荣幸。由于这次演出剧目多，每个剧目之间的时间又很紧，这对她来说是个挑战。

常秋月去过许多国家演出，每次都能感受到当地的华侨华人的热情，他们很多人都非常喜爱京剧，对京剧也有一定的了解。有位追随她10多年的美国华侨老戏迷，经常给她写信说，在美国当地有线电视看到中国的戏曲频道感到很亲切。

提到京剧的创新问题，常秋月认为，京剧既要传承又要创新，两手都要抓，两手都要硬；不能一味地模仿名家，要先模仿，继承再创新，具有自己的艺术特色。只有这样，观众才能记住你，喜欢你。

常秋月说，国家现在非常重视中国传统文化的传承和发展，尤其是习近平主席文艺座谈会后。作为演员不能只在大剧场里演出，而应深入基层，为老百姓演出，这既接地气，又锻炼演员。

常秋月认为，发扬传统文化，推进戏曲艺术的传承，要从娃娃抓起，大力开展京剧进校园的活动。京剧进校园不是让所有的小学生、中学生都去唱京剧，而是让他们了解认识传统的民族艺术。