Le Conseil des affaires d'Etat (gouvernement chinois) s'est engagé mercredi à accroître le soutien financier accordé à l'éducation préscolaire du pays tout en améliorant le système d'évaluation des enseignants du primaire et du secondaire.

Selon un communiqué publié à l'issue d'une réunion du Conseil des affaires d'Etat présidée par le Premier ministre chinois Wen Jiabao, le gouvernement central allouera 50 milliards de yuans (7,84 milliards de dollars) au cours des cinq prochaines années pour soutenir l'enseignement préscolaire dans les régions rurales qui ne disposent pas de ressources éducatives suffisantes.

Les efforts pour promouvoir l'enseignement préscolaire dans les régions centrales et occidentales moins développées du pays viseront à transformer les bâtiments scolaires non-utilisés en écoles maternelles, à encourager les écoles ayant d'importantes ressources à créer des écoles maternelles, et à recruter des enseignants bénévoles pour inspecter régulièrement diverses écoles maternelles, selon le communiqué.

Davantage de fonds privés sont encouragés à investir dans la construction des écoles maternelles, tandis que des subventions seront accordées à ceux qui offrent des services à bas coût aux enfants des travailleurs migrants ruraux.

Les gouvernements locaux ont été appelés à offrir des subventions aux enfants pauvres, aux orphelins et aux enfants handicapés qui rencontrent des difficultés à recevoir un enseignement préscolaire à partir de la rentrée scolaire prochaine en septembre.

Le gouvernement a également, au cours de cette réunion, élaboré des plans pour faire progresser la réforme du système d'évaluation du travail des enseignants du primaire et du secondaire à travers le pays.

Selon ce système, les enseignants seront divisés en cinq niveaux qui détermineront leurs salaires et refléteront leurs compétences dans le domaine de l'enseignement.