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2003年2月
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今日视点
上海台湾情缘悠悠

一个台湾大家庭的上海生活

千里有缘事业牵
幸福似水水长流
编织爱心
我是台湾人,也是上海人
溢彩流光不夜天


我是台湾人,也是上海人

/周

我是台湾人,也是上海人。

童年的记忆珍藏着对台湾无限美妙的情思,那是段美好的日子。我很庆幸这种“美好”能在上海延续。

寒假开学时,我本该读三年级的,可既看不懂简体字又听不懂上海话,加上以前没学过英语,校长和父母亲担心我跟不上学习进度,决定让我从二年级开始读。我从小就不是太爱读书的孩子,好不容易熬完三年级的上半学期,又要重新再来,这简直是晴天霹雳,与白活了一年没什么两样,没办法只好面对这份“失落”。

开学那天,硬着头皮来到二年三班的教室,满肚子不情愿地对老师鞠了个90度的躬。老师面带笑容,从讲台中拿出一条绿色的领巾帮我戴上,一边嘱咐我记住,以后每天都要戴着它来上学,奇怪!为什么小孩上学也要打领带呢?

老师领我来到我的座位,指了指旁边一位胖胖的小男孩说:“他也是新转来的同学,以后你们俩就一起学习。”我看着他,心中很高兴,因为我有了“同伴”。然而我错了,人家再怎么不适应也没我不适应,再怎么特殊,也没我特殊。在以后很多的事情中都能感受到,第一节是语文课,老师教了几个生词,要我们抄写在作业本上。然后当堂交上去给她批改。我觉得这没什么难,于是把所有生字抄写在田字格上后,就和大家一起把作业交上去了。老师把回家要做的作业抄在黑板上,让我们在她批改的时候抄写备忘录。当我正在一边抄写备忘录一边为自己到目前为止的表现感到满意时,老师突然在讲台上叫道:“周 你过来。”我以为老师是要表扬我,高高兴兴地走上讲台,没想到她小声对我说:“你去把这些生字重抄一遍。”随后就把我的本子和大家的本子一起发下去。 我回到坐位,拿起旁边同学的本子和自己的一对照,才知道,原来大家都是横着书写,从左到右,只有我一个人是从上到下,从右到左地书写,这时候我才开始感觉到,在这里,还有许多事情需要我去适应。

第一节课下课的时候要做广播操,大家都会,只有我不会;第三节课的时候广播里响起了音乐,我想:上海人怎么那么有情调,上课前还放音乐?于是问边上的同学,这音乐是做什么用的。他很奇怪地看了看我,然后说:“眼保健操啊。”然后就闭上眼睛做起了这个全班也只有我不会的眼保健操。

第一节体育课,老师在教室里讲理论知识,他可是个风趣的人,只要一讲话,全班同学都会哈哈大笑,然而我却笑不出来,因为他讲的全是上海话,而我一个字也听不懂。看着边上的那位和我同是“新同学”的小男生笑得喘不过气的样子,我才知道自己的不同,我有点失落。有一些失落,有一些不适。但是我不气馁,因为我并不孤独。

我下定决心要适应这里的生活。同学们的热情出乎意料,他们主动教我打绿领巾,教我广播操和眼保健操……为了尽快学会上海话,上课时我特别留意老师说的上海话,有趣的是老师多数在“批评”同学的时候才会讲一连串的上海话,所以开始时学到的都是……知道我想学上海话,同学们都主动来教我,很快我就过了“语言关”。音乐课上老师要求我们默写国歌,一字不漏,一字不差,于是我每天晚上的洗澡歌从《两只老虎》换成了《义勇军进行曲》。两个多月下来,渐渐习惯了这里的生活,至少已经能跟得上大家的步伐了。

“物以稀为贵。”同学们知道我是台湾人之后,都想和我做朋友。他们对我感到好奇,羡慕我有兄弟组妹,喜欢我带给他们的小零食。他们也特别照顾我,保护我不被调皮同学欺负,有什么好东西也都会第一个和我分享。老师也对我十分照顾,那时候要考罗马拼音,考得好才能坐第一组,老师知道我还没学,没有考试就让我坐到了第一组,这让我很高兴,有被重视的感觉,我渐渐融入到了充满友善的新环境里。

小学的生活延续着童年的快乐和温馨,就这样我顺利地开始了上海的中学生活。

中学和小学可不一样,对于处在儿童转变为大人的尴尬时期的我们来说,能同时享有小孩和大人的权利真可说是一件幸福的事,中学生活是充满竞争的,但同时也充满快乐。特别是初中阶段,我和大家一起成长,和与我同龄的孩子一起尝试各种事情。我们组织球队,参加集体舞和歌唱比赛,我们开圣诞舞会,一起过生日……当然还有一起学习。在老师和同学们的关心和爱护下,中学生活已经过了四年,期间太多的人和事让人难忘。“谢猫”老师就是其中的一位。

“谢猫”从初一开始教我们语文,之所以称谢老师为“谢猫”,大概是因为她看起来像猫,有着明亮的大眼睛和娇小玲珑的身材。她在第一节课上给我们定下许多要求,像作业的格式啦,每周要做剪报,写练笔啦,还有每堂课要轮流上讲台两分钟练口语等,这些要求让我养成的习惯为我日后的语文学习打下了良好的基础。或许是因为新鲜,我每个周末都是很认真地去完成剪报和练笔的作业。“谢猫”习惯将好的文章介绍给大家,在课堂上讲评。有几次,她在课堂上为大家朗诵我的文章,这给了我自信,也成为我以后努力写好每一篇文章的动力。有时候,我实在找不到材料,就会写下一些随感,记下一些心情。换成其他老师,一定会觉得我很随便,而“谢猫”却鼓励我多写这类的随笔,并让我去参加作文竞赛。现在想想,真的非常感谢她当时能给我这些机会。

最让我印象深刻的是,有一次,电视台来拍摄她的公开课。课上,她说我是个不太爱读书的孩子。我知道她不是在批评我,再说我也清楚这是个事实,所以觉得没什么。第二天午休的时候,“谢猫”来到我身边,很关心地问道:“昨天我那样说你,你生不生气啊?”我一下子没反应过来她指的是哪件事,后来她一说才知道。电视台的人回去看了片子后跟她说也许学生听到这样的话会心里不高兴,她想想便来跟我道歉。我说我并没有生气,她才放心地离去。其实她根本不需要这么做,即使我心里有什么不愉快,做老师的讲讲学生也没有什么不对,她的关心让我十分感动,我更加喜欢她了。

进了高中之后,学习开始紧张起来,忙碌之余想想在上海的一幕一幕,想想我的老师和同学们,一股浓浓的同胞情油然而生,感激命运之神为我安排了这份“上海缘”。

 


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