La política étnica de China

Autor: Tiempo: 2011-06-29 15:06

 

 

 

 

 

Los grupos étnicos de China

China es una nación formada por muchos grupos étnicos. La integración étnica, con una larga historia, ha dado lugar a que todos los grupos desarrollen estrechas relaciones entre sí. Desde la fundación de la República Popular China en 1949, un total de 56 grupos étnicos han sido identificados y confirmados por el Gobierno Central, basado en el estudio profundo de su población, el área habitacional, historia, lenguas orales y escritas, estilo de vida y costumbres de cada uno de ellos. El grupo étnico han conforma la mayoría de la población china, mientras que los otros grupos, con poblaciones relativamente pequeñas, son llamados “minorías étnicas”.

 

Algunos grupos étnicos habitan en vastas áreas, mientras que otros residen en comunidades compactas o, incluso, conviven más de uno en una misma zona. En el noroeste y suroeste de China vive la mayoría de pueblos minoritarios. El oeste de China, que consta de seis provincias, cinco regiones autónomas y un municipio directamente subordinado al Gobierno Central, es el hogar del 70% de la población minoritaria de China.

 

Igualdad étnica

La igualdad étnica es un principio fundamental de la Constitución de China. Con incansables esfuerzos en los últimos 60 años, se ha establecido un sistema legal con características chinas que garantice la igualdad de todos los grupos étnicos. La libertad y los derechos de las personas son inviolables. Todos son iguales ante la ley. Todos los grupos étnicos participan en la administración de los asuntos del Estado en igualdad de condiciones y gozan, además, de la libertad de creencia religiosa. Tienen derecho a usar y desarrollar sus propias lenguas orales y escritas, y la libertad de preservar o cambiar su estilo de vida y costumbres.

 

La unidad étnica

La unidad étnica en China es un principio fundamental en el manejo de los asuntos étnicos y en el núcleo de la política étnica del país. En China, la unidad étnica incluye la unidad entre la etnia han con los grupos minoritarios, la unidad entre los propios grupos minoritarios y la unidad entre los integrantes del mismo grupo étnico.

 

El Gobierno chino y el pueblo conceden una gran importancia a la unidad étnica, y es considerado como de sumo interés, y una garantía fundamental para el logro de la prosperidad y el desarrollo de todos los grupos étnicos de China. También guarda relación la idea de que “los chinos han no pueden prescindir de los grupos minoritarios, los grupos minoritarios no pueden prescindir de los chinos han, y ningún grupo minoritario puede prescindir de otros”.

 

Hanipa Arimahon, una solidaria madre Uigur

Hanipa Arimahon, una mujer uigur y madre de nueve niños, adoptó diez huérfanos de cuatro grupos étnicos: han, hui, uigur y kazako. Ahora, la familia de Hanipa se ha extendido a más de 180 personas, de seis grupos étnicos: uigur, han, hui, kazako, tártaro y uzbeko.

 

Cocinar para 20 personas implicó que Hanipa comprara una gran olla de hierro de 1,2 m de diámetro. Hoy, sus vecinos a menudo se la piden prestado y la llaman “la Olla Reunión”, pues dicen que con esta olla sus familias serán como la de Hanipa: unida, armoniosa y feliz.

 

Política de autonomía étnica regional

La autonomía étnica regional es una política básica del Gobierno chino para resolver problemas relacionados con los asuntos étnicos, y es, además, un sistema político fundamental del país. La autonomía regional es ejercida bajo la dirección unificada del Estado, y órganos de autogobierno han sido establecidos en áreas donde las minorías étnicas viven en comunidades compactas.

 

División de áreas étnicas autónomas

En la actualidad, a la luz del tamaño de sus áreas y poblaciones, las áreas autónomas étnicas han sido divididas en tres niveles: regiones autónomas, prefecturas autónomas y distritos autónomos, con un rango similar al de las provincias, ciudades que incluyen distritos, y distritos, respectivamente. La autonomía regional es un sistema de autogobierno bajo la dirección unificada del Estado. Actualmente hay 155 áreas autónomas de minorías étnicas en China. Entre ellas se encuentran cinco regiones autónomas, 30 prefecturas autónomas y 120 distritos autónomos (banderas).

 

Cinco regiones autónomas

La región autónoma de Mongolia Interior (establecida en 1947)

La región autónoma uigur de Xinjiang (establecida en 1955)

La región autónoma de la etnia zhuang de Guangxi (establecida en 1958)

La región autónoma de la etnia hui de Ningxia (establecida en 1958)

La región autónoma del Tíbet (establecida en 1965)

 

Políticas para el desarrollo económico y social de todos los grupos étnicos

El compromiso con la prosperidad común y el desarrollo de todos los grupos étnicos es el fundamento de la política étnica de China.

 

Desarrollo económico

El Estado siempre ha considerado el apoyo al desarrollo económico y social de los grupos étnicos como parte importante del desarrollo nacional. En ese sentido, el Estado ha dado prioridad a la construcción de proyectos destinados a consolidar las bases de un mayor desarrollo, a luchar contra pobreza, a mejorar el bienestar del pueblo, a fomentar el desarrollo de sus pastizales y un equilibrado progreso de las áreas fronterizas, a proporcionar un mayor apoyo financiero y una asistencia a las minorías étnicas. Todas estas medidas han aumentado, en gran medida, su desarrollo.

 

Protección y desarrollo de las culturas étnicas

El Gobierno chino adopta diversas políticas y medidas para respetar, proteger y respaldar la herencia, el desarrollo y la innovación de la cultura de las minorías étnicas. De este modo, alienta a todos los grupos étnicos a desarrollar actividades culturas.

 

Desarrollo educativo

La educación cultural es un factor importante en el desarrollo de todos los grupos étnicos. La educación moderna requiere una alta inversión, pero las economías de las áreas de minorías étnicas son las de menor desarrollo y su nivel educativo aún es retrasado. Debido a ello, el Estado, por un lado, está construyendo más escuelas primarias y secundarias, y, por el otro, alienta a los maestros de áreas económicamente más avanzadas a enseñar por turnos en dichos centros educativos.

 

A finales de 2008 había, en todo el país, 20.906 escuelas primaras para las minorías étnicas y 3.536 escuelas secundarias. Más aún, en las áreas de minorías étnicas había 167 instituciones de educación superior. El número de estudiantes de minorías étnicas que acude a la escuela ascendió a casi 22 millones en todo el país; entre los cuales, 10,708 millones corresponden a alumnos de escuelas primarias, 6,802 millones a alumnos de escuelas secundarias y 1,339 millones a alumnos de educación superior.

 

                                                               Diputadas de la Asamblea Popular Nacional, provenientes de la provincia de Guizhou, con su vestimenta típica.

Una familia tibetana luce sus trajes típicos en un festival.

Alumnos tibetanos de una escuela primaria reciben información sobre la protección del medio ambiente.