Ein Grundschullehrer, der eine Expedition zu beiden Polen mitgemacht hat

 Von Lu Rucai 

Als erster Grundschullehrer in China, der an einer erfolgreichen Expedition sowohl zum Nord- als auch zum Südpol teilgenommen hat, wurde Zhang Kailiang im Jahre 2009 mit dem Chinesischen Bildungsmedienpreis ausgezeichnet.  

„Mein größter Wunsch ist es, meinen Schülern wissenschaftliche Kenntnisse zu vermitteln, insbesondere in Bezug auf die beiden Pole, und eine Brücke zwischen meinen Schülern und den Mitgliedern der Expedition zu bauen“, sagte Zhang Kailiang, Lehrer an der Grundschule Dingxiang Hutong im Bezirk Dongcheng in der Stadt Beijing. 

Den Träumen folgen 

„Man sagt, dass die Temperaturen an beiden Polen immer schneller steigen, was dazu führt, dass das Eis zu schmelzen beginnt. Stimmt das auch an dem Ort, wo Sie derzeit stationiert sind? Wenn ja, welche Auswirkungen hat es auf die Tierwelt?“ Diese Frage hat ein Schüler in der fünften Klassenstufe an der Grundschule Dingxiang Hutong im Blog von Zhang Kailiang gestellt. 

Eine Videokonferenz in der Antarktis verbindet Kailiang Zhang und seine Schüler miteinander.

Zhang Kailiang machte bereits im Juli 2008 als Mitglied eines Explorationsteams eine dreimonatige Expedition zur Arktis. Vom Dezember 2009 bis zum Januar 2010 arbeitete er als Mitglied des Chinesischen Antarktis-Expeditionsteams an der Große-Mauer-Station in der Antarktis. Während dieser Zeit schickten ihm seine Schüler regelmäßig verschiedene Fragen über die Polargebiete über das Internet und freuten sich wissbegierig auf seine Antworten. 

Als Lehrer für Naturwissenschaften fühlt sich Herr Zhang sehr glücklich, sich an den Expeditionen zu den beiden Polen beteiligt zu haben, und war auch froh darüber, diese Erfahrungen mit seinen Schülern teilen zu können.  

„In meinem Unterricht habe ich gespannt zugesehen, wie meine Schüler ein starkes Interesse an der Natur entwickelt haben“, sagte Herr Zhang. „Sie zeigen großes Interesse an den Tieren, Gewässern und Gletschern der Polargegenden. Sie sind fasziniert von dieser schönen Welt aus Eis und Schnee und stellen verschiedene Frage über die Umwelt wie zum Beispiel ,Wie stark hat die globale Erwärmung das Abschmelzen der polaren Eiskappen beschleunigt?‘“ 

Vor der Abreise in die Antarktis im letzten Jahr hat Herr Zhang mehr als 900 Fragen von den Schülern an seiner Grundschule gesammelt. Gleichzeitig stellte er in seinem Blog auch viele Fragen an seine Schüler, um sie zu ermutigen, nach den Lösungen für die Probleme unserer Umwelt zu suchen. Der 27-jährige Lehrer für Naturwissenschaften steckt seine Schüler mit seiner Begeisterung an. 

„Wahrend meiner Reise in die Polargebiete fühlte ich meine Verpflichtung bei der Erfüllung der Träume meiner Schüler“, sagte Zhang.