LIU QIONG
« Les instituts Confucius sont populaires
à létranger. Ils sont en
train de devenir une tribune permettant aux
non sinophones dapprendre le chinois et
de connaître la culture chinoise. Ils
servent à multiplier les échanges
culturels et éducatifs entre la Chine
et le reste du monde et à consolider
lamitié entre le peuple chinois
et les peuples de divers pays », a affirmé
M. Zhang Xinsheng, vice-ministre de lÉducation
de Chine, lors dune conférence
de presse consacrée au développement
des instituts Confucius qui sest tenue
le 12 mars, au Centre de presse de la 2e session
de la XIe APN.
Daprès M. Zhang, 256 instituts
et 58 classes Confucius ont été
établis dans 81 pays. Parmi les universités
les plus célèbres du monde, 44
en ont ouvert. Par exemple, luniversité
de Californie (campus Los Angeles), luniversité
de Melbourne, luniversité de Moscou,
luniversité de Waseda et luniversité
dEdinburgh. Dailleurs, près
de 150 universités et établissements
dans une quarantaine de pays ont déposé
leur candidature pour en établir.
Ces dernières années, avec lélévation
du statut de la Chine sur la scène internationale
et la multiplication des échanges avec
létranger, la demande dapprentissage
du chinois augmente fortement. Depuis 2004,
en empruntant les expériences de certains
pays en matière de diffusion de leur
langue nationale, la Chine a créé
un modèle denseignement qui possède
des caractéristiques chinoises et qui
satisfait au besoin des autres peuples dapprendre
le chinois. Linstitut Confucius, un établissement
à but non lucratif, est une part importante
de ce modèle denseignement.
LInstitut Confucius fonctionne sous diverses
formes de coopération. Parmi les instituts
Confucius dans le monde, 90 % sont les fruits
de la coopération entre des universités
chinoises et étrangères. Il y
a 116 universités chinoises qui ont participé
à la création dinstituts
Confucius. Dailleurs, linstitut
Confucius radiophonique tenu par Radio Chine
Internationale et linstitut Confucius
sur Internet relevant du Hanban (BEDEC : Bureau
dÉtat de diffusion de lenseignement
du chinois), sont déjà opérationnels.
Les instituts et classes Confucius ont un même
nom, un but commun, le même logo, les
mêmes normes et le même type de
gestion et dévaluation. Ils sont
ouverts aux personnes de différents milieux.
En 2008, les instituts et classes Confucius
ont donné un total de quelque 6 000 stages,
et 130 000 personnes sy sont inscrites
pour apprendre le chinois et la culture chinoise.
Quelque 2 000 activités déchanges
culturels y ont été organisées,
et il y a eu plus de 1,4 million de participants.
Les instituts Confucius ont pout but de renforcer
la compréhension des peuples du monde
sur la langue et la culture chinoises et de
développer les relations amicales entre
la Chine et le reste du monde. Ils ont contribué
à la construction dun monde harmonieux
et à la promotion dune culture
mondiale diversifiée.
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