Para trabajar mejor, el
perfeccionamiento
Por nuestra corresponsal
LIU QIONG
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Los cuadros experimentan el camino del Ejército Rojo. |
Las
bases de la formación de cuadros y funcionarios, como la
Escuela de Teoría del Comité Central del Partido
Comunista de China (PCCh) y el Instituto Estatal de Administración,
proporcionan la energía a los
cuadros para asimilar conocimientos sobre la tradición
revolucionaria y la cultura y adquirir aptitudes
profesionales, para enfrentar la competencia mundial y las exigencias
del empleo.
En marzo de 2007, en el monte Jinggangshan, 35 personas de mediana
edad, vestidas con el uniforme del Ejército Rojo, llevando
bolsas de cereales a su espalda y sosteniendo la bandera roja
en el hombro, siguieron la senda por donde Mao Zedong y el comandante
general Zhu De transportaron grandes cantidades de granos en las
varas típicas que se utilizan para cargar en algunos países
de Asia, una ruta de 4.800 metros que les tomó más
de dos horas transitar.
Los que integran el grupo son cuadros y funcionarios de la autoridad
central y los organismos gubernamentales. Recorrer este camino
zigzagueante es uno de los cursos preparados por el Instituto
de Cuadros de Jinggangshan, para que los nuevos aprendices experimenten
la vida de los soldados del Ejército Rojo.
Hace 80 años, el PCCh y el Ejército Rojo atravesaban
por su etapa inicial de desarrollo y el monte Jinggangshan que
se convirtió en su base de entrenamiento. Para satisfacer
sus necesidades, Mao Zedong y Zhu De dieron el ejemplo a los soldados,
llevando cereales sobre sus espaldas o con la vara. A través
de esta vía transportaron más de 150.000 kg de comida
a dicho monte, para solucionar los problemas con los suministros.
Con este ejercicio el Instituto espera que los aprendices experimenten
de nuevo la vida dura de los soldados del Ejército Rojo
de aquel tiempo.
Xie Jun, director adjunto de la Comisión Estatal para
la Supervisión y Certificación, es un aprendiz del
tercer período de capacitación de los cuadros y
funcionarios de nivel departamental que dependen de los órganos
centrales y gubernamentales. En uniforme se asemeja a un soldado
del Ejército Rojo que estaba alrededor de Mao Zedong. Estoy
impresionado por este método pedagógico. Los 21
días de capacitación en el Jinggangshan me permiten
vivir la verdadera vida de la base revolucionaria de este lugar.
Es muy diferente de los cursos que profesores nos daban anteriormente
en la escuela, sobre la teoría y la tradición revolucionaria,
comentó.
Ahora las condiciones son mucho mejores que las de aquel
tiempo, afirma Chen Zuofu, vicepresidente del Banco de Construcción
de China, tenemos que aprender el espíritu de tenacidad
del Ejército Rojo, para enfrentar situaciones difíciles.
Formación de los cuadros y funcionarios de nuevo tipo
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Ceremonia de apertura de clases. |
El Instituto de Cuadros de Jinggangshan, a donde asistió
Xie, es una de las tres escuelas establecidas después del
XVI Congreso Nacional del PCCh, para formar a gran cantidad de
cuadros y elevar rápidamente su calidad. En marzo de 2005,
esos tres centros -el Instituto de Cuadros de Pudong, de Shanghai,
el de Jinggangshan y el de Yanan- comenzaron a ofrecer diferentes
cursos. Su apertura contribuye incuestionablemente a elevar la
calidad y capacidad de administración de los cuadros. Desde
marzo de 2005, en ellas se han formado más de 20.000 funcionarios
que son ahora dirigentes en distintos lugares. De modo que este
tipo de formación, concebida por el Partido para sus miembros
de nivel medio o superior, ha recogido ya sus primeros frutos.
Según algunos medios de comunicación, la selección
de la ubicación de las tres instituciones docentes es estratégica.
El monte Jinggangshan es la cuna de la Revolución china,
y Yan an, un sitio sagrado de ese propio proceso. Los dirigentes
de la primera generación, Mao Zedong y sus compañeros,
dirigieron la lucha revolucionaria en estos dos lugares. Sin embargo,
Shanghai es el lugar de nacimiento del PCCh y Pudong, la zona
que Deng Xiaoping, líder de la segunda generación
de los comunistas chinos, eligió para ensayar la aplicación
de la política de reforma y apertura de China.
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Los cuadros preparan la comida del Ejército Rojo. |
En relación con los institutos de Jinggangshan y Yan
an, el de Pudong se destaca por su carácter de internacionalización,
modernidad y apertura. Los puntos calientes de la actualidad y
las medidas operativas se integran en la enseñanza. En
su programa se encuentran elementos como la concepción
vinculada a la presentación del dirigente al público,
prueba psicológica y aptitud personal del dirigente, mecanismos
para hacer frente a toda posibilidad o responder a una necesidad
urgente, arte de la comunicación y arte de las negociaciones
con los dirigentes y etiqueta y ritos internacionales para los
funcionarios. Este tipo de curso raramente se ofrece en la capacitación
tradicional.
Oleada de capacitación de cuadros
Xie Jun y sus colegas de clase experimentaron la oleada de la
capacitación de los cuadros que comenzó en 2003,
aunque el origen de esta se remonta al XVI Congreso Nacional del
PCCh, convocado en 2002.
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Cuadros militares en visita a una reliquia histórica. |
De la autoridad central a las locales, los nuevos dirigentes
sustituyeron a los antiguos, y en el seno del grupo de dirección,
los nuevos representan más de la mitad y la mayoría
de ellos iniciaron su carrera después de fundada la República
Popular, en 1949, e incluso en los años posteriores al
inicio de la reforma y apertura, en 1978. Ninguno de los miembros
del XVI Comité Central del PCCh participó en el
trabajo antes de la Liberación y de los más de 2.000
delegados que asistieron a ese encuentro, menos de 150 participaron
en las labores de la organización antes de la Nueva China.
La composición del grupo de dirección varió
mucho, de modo que el contingente de cuadros ha conocido un cambio
en cuanto a conocimientos y experiencia. Aunque el nivel cultural
de los nuevos dirigentes sea más elevado, la teoría
de la revolución, el mantenimiento de la tradición
revolucionaria e incluso la experiencia administrativa son relativamente
bajos afirmó Li Xiaosan, director adjunto del Instituto
de Cuadros de Jinggangshan.
Desde su entrada a la OMC, en 2001, China ha debido integrarse
a la globalización económica y a un mundo multipolar,
para construir el socialismo con peculiaridades propias. En este
contexto es inevitable que enfrente la competición internacional;
básicamente, es una competencia entre personas calificadas
y una competencia en cuanto a la creatividad nacional. Al mismo
tiempo de la capacitación sobre las funciones administrativas
y las disposiciones legales, sobre los conocimientos profesionales
y sobre la capacidad y la calidad cultural, debemos elevar la
creatividad del contingente de los cuadros, mejorar sus conocimientos
teóricos y de la tradición revolucionaria, así
como la experiencia de las funciones administrativas de los cuadros
y funcionarios, añadió.
Después del XVII Congreso Nacional del PCCh, el
próximo año emprenderemos un nuevo trabajo de capacitación,
para elevar la calidad de los cuadros, reveló Zeng
Qinghong, miembro del Comité Permanente del Buró
Político del Comité Central del PCCh, y de la Secretaría
del PCCh, y rector de la Escuela del Partido del CC del PCCh.
Las cinco mayores bases
de formación de cuadros a nivel nacional:
Escuela del Partido del Comité Central del PCCh
Organismo especial que se consagra a la formación
de los cuadros del Partido y gobierno. Citemos los períodos
convencionales de perfeccionamiento: para los dirigentes
a nivel de provincia o ministerio; dirigentes a nivel de
prefectura y departamento; secretarios de comités
distritales, cuadros y funcionarios elegidos y cuadros y
dirigentes que trabajan en las finanzas o empresas estatales.
Estas etapas de preparación no sólo ofrecen
cursos, sino también el fundamento teórico
de las principales estrategias y principios del Partido
y presentan una opinión de referencia sobre la determinación
de la política. En la actualidad, los medios de comunicación
consideran esta escuela como banco de sabiduría del
PCCh.
Instituto Estatal de Administración
Fundado en septiembre de 1994, es considerado una base
importante para la formación de los funcionarios
de los niveles intermedios y superiores, así como
para la del personal superior de administración y
los investigadores en política. Se encarga del trabajo
de formación de los funcionarios a nivel de provincia,
ministerio, departamento y sección, e incluso de
una parte de los directores de las grandes empresas de propiedad
estatal. Además, asume la formación de los
funcionarios de nivel alto, designados por el gobierno de
las Regiones Administrativas Especiales de Hong Kong y Macao.
Instituto de Cuadros de Pudong
Con características de internacionalización,
modernidad y apertura, constituye una base de educación
para los cuadros del nuevo modelo y una ventana para intensificar
la cooperación y los intercambios internacionales.
Se destina a los cuadros del Partido y gobierno, empresarios,
personal profesional y técnico y oficiales del ejército.
Las asignaturas de economía, administración,
derecho, historia del Partido y ciencias humanas forman
un sistema de enseñanza completo.
Instituto de Cuadros de Jinggangshan de China
Base de educación sobre la tradición revolucionaria
y la situación actual del país, que adopta
distintas formas de enseñanza, como discusiones entre
grupos, casos de estudios, respuesta a las solicitudes y
paso de pruebas. Aprovechando las ventajas de recursos revolucionarios
del Jinggangshan ofrece cursos en 23 sitios apartados sobre
cuatro temas: Historia del Partido, Construcción
del Partido, Educación de la tradición revolucionaria
y Conocimiento sobre la situación del país.
Instituto de Cuadros de Yan an de China
Su orientación es similar a la del Instituto de
Cuadros de Jinggangshan. Ofrece clases magistrales, pruebas
por la experiencia y la puesta en la práctica. Organiza
trabajos prácticos para los aprendices y les hace
realizar investigaciones sociales. Ello le permite a los
cuadros conocer la situación del país, elevar
su conciencia con el fin de ser buenos dirigentes y servir
bien al pueblo, así como tener la capacidad de analizar
y solucionar los problemas.
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