大学间自由迁徙：中国教育“人性化”必由之路

中国２０所著名高校近日获得５％招生自主权一事，被人称为中国教育制度松动的“里程碑”；此间举行的“两会”上，部分代表呼吁早日开放大学转学，并将此看为“中国教育人性化的必由之路”。

全国人大代表、北京大学中文系教授葛晓音遵照北大多位老师的嘱托，提出了“关于允许高校学生转学”的议案。她说，由于中国大学的办学层次不同，应该允许学生由一般院校转入重点院校，由专科转入本科，允许应作退学处理的学生转学。

中国的高等院校入学考试采取全国统一命题的方式。“一考定终身的弊端显而易见，很多学生平时成绩很好，因一次发挥失误没有进入理想的学校而造成终身遗憾。这就需要教育在转学政策上更加宽松，使具备学习能力的青年可以进入更理想的就学状态，”葛晓音说。

担任北京市学位委员会委员的葛晓音说，如果允许一般院校的优秀学生转入重点大学，学生将不满足于“６０分万岁”，这有利于人才成长，也对学校的学风建设大有裨益。同样，允许专科生转入一般本科，有利于进一步扩大高等教育规模，提高教育资源使用效率。

据悉，上海、广州等地已开始校际转系的试点。截至２００２年，上海已有５００多名普通高校大学生成为复旦大学等７所试点高校的“插班生”，录取比例高达１２：１。

但也有专家提出反对意见，人大代表、安徽省教育厅副厅长胡平平坦言，一旦允许自由转校，拥有空前自主权的高校在缺乏科学考核标准的管理监督情况下，可能会出现暗箱操作，打破现有公平。此外，教学与学分不兼容、转学者心理等“插班生后遗症”也应考虑。

( 稿件来源:新华网 )