م

الصين والعالم

لا غرو  أن الصين باتت تدرك أنه لا مندوحة لها عن الانخراط في العالم، كما أضحى العالم يعي جيدا أن الصين قوة فاعلة لا يستقيم النظام الدولي، السياسي والاقتصادي بدون انخراطها فيها. ولكن صعود الصين وإن كان يلقى قبولا وترحيبا وتفهما من الغالبية العظمى من شعوب العالم فإن هناك من يزعجهم أن تقوى الصين. في مقاله "هل المستقبل ينتمي إلى الصين" يقول فريد زكريا، محرر مجلة النيوزويك الأمريكية إن تحدي الصين يصبح باديا أكثر للولايات المتحدة. ويقول إنه من الناحية التاريخية عندما تواجه القوة العالمية القائدة بقوة أخرى صاعدة، تكون العلاقات بينهما صعبة. ولكن الفهم الأمريكي للصين يصبح أكثر رشادا وعقلانية كما يقول تشانغ قوه تشينغ، في مقالته بهذا العدد " تيارات تحت المياه الهادئة". والحقيقة أنه لكي يعرف العالم الصين معرفة حقيقة لا بد أن يقترب منا، وكما يقول سفير مصر السابق في الصين على الحفني: "الذي يعمل سفيرا في الصين مرة، يكون سفيرا للصين طوال الحياة". مواطنيها، وقد حققت

والصين برغم عالميتها أمة لها خصوصيتها، فمع النمو الاقتصادي الهائل مازال سؤال "متى تتحقق مجانية التعليم الإلزامي" مطروحا. وحسب الأرقام التي تضمنها تقرير لبنك التنمية الآسيوي، أنجزت مائة وسبعين دولة من بين أكثر من مائة وتسعين دولة في العالم مهمة مجانية التعليم الإلزامي لجميع مواطنيها، وقد حققت هذا دول آسيوية مثل لاوس وكمبوديا ونيبال وغيرها، وهي دول لا يتجاوز متوسط نصيب الفرد بها من إجمالي الناتج القومي ثلث متوسط نصيب الصيني من الناتج القومي، ولكن مجانية التعليم الإلزامي لم تتحقق بعد في البلد الأكثر سكانا في العالم.مواطنيها، وقد حققت

ومازال في الصين التي تتقدم بسرعة هائلة مجتمعات تعيش في زمن السلطة الأمومية. وحسب مقالتنا "في مملكة البنات" الناس يعيشون في منطقة بحيرة لوقو في مقاطعة سيتشوان بغربي الصين وفق نظام اجتماعي اندثر منذ مئات السنين، حيث لا توجد علاقة زوجية ثابتة بين الرجل والمرأة، والرجل لا يقيم بيتا له، وأسرة الفتاة لا تقوم  بأي استعداد لتزويجها خارج بيت الأسرة. الجميع يخضعون للسلطة الأمومية، لذلك المكانة الاجتماعية للمرأة مميزة، بينما مكانة الرجل في البيت هامشية، يطيع أوامر النساء. مواطنيها، وقد حققت

إنها الصين المتنوعة ذات الألف وجه والتي كلما اقتربت منها أكثر أدركت أن الطريق طويل أمامك لكي تعرفها معرفة حقيقية.    مواطنيها، وقد حققت

--+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-

Return to top